金秋送爽，丹桂飘香。为帮助2025级研究生新生尽快适应校园环境、明确学习目标、规划科研生活、提高整体素质和综合能力，西安交通大学机械工程学院于开学后三周内，组织了五场内容丰富、形式多样的新生入学教育讲座，助力莘莘学子开启研究生阶段的精彩篇章。第一课：明晰政策，筑牢根基9月6日，机械工程学院副院长周光辉教授为同学们带来了《研究生培养政策介绍》专题讲座。周院长围绕培养方案、课程设置、学术规范、学位要求等...

陕西西安，自新学期开始后，一场场新生教育活动在交大西迁博物馆开展。“当年，胸怀报国之志的交大师生坚决响应党和国家号召，打起背包就出发，西迁专列乘车证上‘向科学进军 建设大西北’字样，令我非常触动。”西安交通大学大一新生卢语晨参观后感触颇深，“我将认真学习专业知识，立志书写我们这代人的报国答卷。”“每年新生入校，学校都会把参观西迁博物馆作为‘开学第一课’，让大家从中理解什么叫‘国之所需我之所向’。...

9月28日下午，机械工程学院2025年度奖教金颁奖典礼在学院兴庆校区第一会议室举行。学院党委书记张俊斌、党委副书记张敏、获奖教职工代表共同出席，颁奖仪式由张敏主持。张敏介绍本年度奖教金评选整体情况并宣读表彰决定，对获奖教职工表示祝贺。2025年度在校友捐赠方和社会企业的大力支持下，设立屈何奖教金、谢友柏奖教金、张佩珂奖教金、庞度设计奖专项奖金4类奖项，共19位教职工获奖，奖励总金额22万元。评选活动于7月下旬启...

​机械工程学院2025年度在校友捐赠方和社会企业的大力支持下，设立屈何奖教金、谢友柏奖教金、张佩珂奖教金、庞度设计奖专项奖金4类奖项，共19位教职工获奖，奖励总金额22万元，有效激励了教职工投身教学科研与管理服务工作。现收集所有获奖老师感言，汇编刊发。（每类别以拼音为序）屈何奖教金获奖者感言姓 名：李祥明系 所：先进制造技术研究所职 称：教授籍 贯：河南周口工作感悟：自任教以来一直主讲两门本科生课程，在教学...

9月21日，第八届中国机械工程教育大会暨中国机械行业卓越工程师教育联盟2025年理事大会在广州成功召开。机械制造技术基础课程虚拟教研室和全国机械制造教学研究会组织的“机械制造类课程教学创新实践”分会场由西安交通大学和广东工业大学联合承办，来自哈尔滨工业大学、浙江大学、华中科技大学、北京理工大学、山东大学、东北大学、华侨大学、广东工业大学、西安理工大学等全国40所高校的90多名代表参加了会议。机械制造技术基...

2025年9月21日—22日，2025新域新质创新大赛决赛在青岛举办。遴选自全国的233项优秀成果同台竞技，经过激烈角逐，由西安交通大学机械工程学院航空发动机研究所乔百杰教授领衔，程琦文、赵舒恒等研究生参与完成的（高端仪器和制造设备类）成果“叶端定时-航空发动机转子叶片极端环境在线监测系统”荣获2025新域新质创新大赛“高校师生组”特等奖。大赛深入贯彻落实习近平总书记关于新型工业化的重要论述，关于加快发展新质生产力...

​2025年9月19-21日，第二届中国机械行业产教融合教育教学创新大赛在广州举行，我院成玮教授团队的参赛作品荣获研究生组特等奖；胡桥教授团队的参赛作品荣获研究生组一等奖。此次大赛由中国机械工程学会、中国机械行业卓越工程师教育联盟主办，广东工业大学承办，大连理工大学、广东海洋大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、浙江工业大学、江苏大学、清华大学、吉林大学、重庆大学、华南理工大学、北京航空航天大学、...

​9月21日，西安交通大学2025年教职工篮球3v3比赛火热开赛，学院工会组织教职工篮球队出征，与各组劲旅同台竞技。赛事期间，面对实力强劲的对手，我院教职工队员们毫不怯场，全程展现出昂扬的斗志与扎实的球技。尽管球队在三场小组赛中均遗憾失利，但全体参赛教职工始终秉持“机械”精神，以顽强拼搏的态度投入每一场赛事，展现出坚韧不拔的意志品质与良好团队风貌，其赛场表现获得对手及赛事组织方的认可。为保障球队顺利参赛...

9月18日，哈尔滨工程大学机电工程学院院长徐建安教授率队来我院参观交流。交流座谈会由常务副院长雷亚国教授主持，副院长周光辉教授、副院长王永泉教授及相关学科负责人出席会议。座谈会上，雷亚国对徐建安院长一行的到来表示热烈欢迎。他表示，哈尔滨工程大学作为国家“双一流”建设高校，在船舶海洋、核能应用等领域的科研实力雄厚，希望以此次交流为契机，建立长效合作机制，携手共进。徐建安对我院的热情接待表示感谢，并高...

为深入了解实验教学中心建设发展情况，倾听一线教职工心声，近日，机械工程学院党委书记张俊斌、副书记张敏、院办主任张新功等一行赴机械实验教学中心开展实地调研并召开座谈会。实验教学中心支部书记、主任及教师代表参与座谈会。实验教学中心主任王保建就中心近年来的发展作了系统汇报，重点介绍了在深化项目制综合实验改革、推动实验教学数字化转型升级、支撑创新创业教育及学科建设等方面取得的显著进展，并提出了实验中心...